Video de lengua

http://www.youtube.com/watch?v=LiOp4oGBuJ0

Este vídeo lo escogimos porque enseña a los niños que no porque seas muy bueno en algo lo tienes que decir por todo lo alto ya que puede haber alguien más bueno que tú en eso.
A nosotras nos parece que es algo que los niños tienen que tener claro a la hora de decir que son buenos en algo. Mejor que no digan nada porque le puede pasar lo que le paso a la mujer del mito. El vídeo lo hicimos con el fin de que fuera creativo y divertido para los más pequeños y aprendieran la moraleja de dicho mito.

Práctica 5: herramientas web 2.0

- Herramientas para el acceso y búsqueda de información: en este caso se encuentra un buscador para niños en español donde pueden llevar a cabo la búsqueda de la información específica como imágenes, juegos, actividades y cuentos. Asegurando que el texto, las imágenes y los vídeos inadecuados están filtrados. www.buscadorinfantil.com/

Directorio para los mas pequeños, con cuentos, enlaces interesantes, publicar página web, juegos, chistes, chat, entretenimientos, tareas escolares, música, midi gratis, descargas de juegos y comics.

http://usuarios.multimania.es/sonialiliana/

- Herramientas para expresión y publicación de información en Educación Infantil: aquí destacan todas aquellas herramientas que permiten que el niño pueda publicar sus creaciones. Entre ellas encontramos
www.sketchcast.com/

- Estrategias de comunicación y colaboración, como: Flockdraw, una herramienta donde el niño, además de poder crear sus dibujos puede publicarlos y así sirve de estrategia de comunicación pues los niños pueden opinar, además de colaboración porque varios niños pueden estar realizando los dibujos a la misma vez. www.flockdraw.com/


Valoración Mar: me ha costado bastante encontrar tres herramientas, una para cada uso, adecuadas a infantil. Ya que hay muchas en la red pero que se adapten a lo que buscamos no tantas.Podrían estar mejor clasificadas pero bueno al fin las he encontrado. Un saludo

Práctica 4: actividades Jclic y valoraciones

Las actividades que hemos diseñado para este Jclic va dirigido a niños de 4 años. El tema principal es la primavera y aborda las 3 áreas del Curriculum.
Los objetivos son los siguientes:
- Conocer la estación de la primavera y todo lo relacionado con ella.

Los contenidos son:

-Mariposas, flores, pájaros y abejas.



Valoraciones:

Mar: Me ha parecido una práctica bastante interesante para hacer en un futuro en mi clase, como recurso novedoso y un buen modo de utilizar las nuevas tecnologías.En cuanto a la realización ha sido bastante entretenida pero hemos tenido muchos problemas a la hora de subirlo al blog.



Alba: Me ha gustado mucho diseñar tareas para el jclic, a sido algo nuevo para mi, pero nos ha costado mucho trabajo subirlo, es bastante complicado.

Práctica 6: Webquest

Esta es la primera webquest que hemos elegido, y ha sido porque nos ha gustado su diseño ya que es original y atractivo.
Está diseñada para Infantil porque hace que los niños se imaginen que son piratas y viajan en un barco llamado Planeta limpio y hay que intentar conservar el Medio Ambiente.
El único aspecto que le modificaríamos sería disminuir el número de animaciones, ya que creemos que debido a que hay demasiados,distraería bastante al alumno.


http://roble.pntic.mec.es/~lrojo/


Luego hemos encontrado esta que también nos parece muy educativa y motivadora,además de adecuada para educación infantil.Fomenta la lectura y escritura de forma divertida.


http://www.delacalle.net/cristina/webquest/index.htm


La última que hemos seleccionado es la siguiente, la temática son los animales de la granja.Creemos que es bastante adecuada para educación infantil en cuanto a contenidos y metodología pero pensamos que le vendrían bien más imágenes.


http://hera.fed.uva.es/webquest/05-06/webquest_ei/EIWQ23/index.htm


Además hemos aprendido a grandes rasgos como se realizaría una webquest, podeis ver aqui nuestros pinitos:
https://sites.google.com/site/webquestlospitufos/




Valoraciones:


Mar: Esta práctica personalmente me ha servido para saber la cantidad de material, en especial webquest, elaborado que existe en la red que es muchísimo, el cual podría utilizar el día de mañana.Aunque también sería interesante  realizarla yo misma.




Alba: Me ha parecido muy interesante porque no sabia lo que era una webquets, creo que es un recurso excelente para integrar las tics en educación infantil. Y muchas de las que hemos encontrado son muy divertidas y diversas, además hemos aprendido más o menos a hacer una.

Practica 2.2 sites

Aquí se encuentra la presentación de power point con las actividades que hemos hecho, utilizando hipervínculos.

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxtYXJvcnRpem9ydGVnYXxneDo3NWU2NzZkMjViZWM4NzU2

Práctica 2.2 slideshare

Presentacion tics

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Como con slideshare no hemos podido utilizar hipervínculos hemos recurrido a otra aplicación.

valoración.Práctica 2

Valoración de Alba:
Esta práctica me ha parecido muy interesante. Porque he conocido una serie de páginas webs, las cuales puedo acceder para encontrar una serie de imágenes o vídeos. Estas imágenes son algunas muy restringidas y para algunas actividades son una difícil decisión.

Valoración de Mar:
La práctica 2 para mí, más que nada ha sido util.Ya que era necesario saber qué imágenes, videos, etc escoger para después hacer otras actividades.Que fue donde nos dimos cuenta que hay poco material utilizable Creative commons, pero esta bien saber el tema de las licencias del material que puedes encontrar en Internet y cómo utilizarlas.